1) (Ser) de noche cuando se emitieron las primeras imgenes de esos muchachos

1) (Ser) de noche cuando se emitieron las primeras imágenes de esos muchachos ingleses con trajes negros y corbata. Los jóvenes que vieron por la televisión el programa de Ed Sullivan (2) (estar) en sus casas o en las casas de sus amigos. Hay que recordar que no todo el mundo (3) (tener) televisión en casa. En mi casa (4) (haber) un televisor en blanco y negro pequeño, pero (5) (funcionar) muy bien. Recuerdo que mis vecinos a veces (6) (venir) a mi casa por la tarde para ver las noticias, porque ellos no (7) (poder) comprarse un televisor.

2 months ago

Solution 1

Guest Guest #2392082
2 months ago

Answer:

1. Era

2. estaban

3. tenía

4. había

5. funcionaba

6. venían

7. podían

Explanation:

The imperfect past tense of the indicative is a frequent tense in Romance languages. It describes an action or state in the past whose time limits are not relevant, that is, a grammatical time of the past with a grammatical aspect. It is used in Spanish to express courses of past actions whose beginning and end are not specified.

📚 Related Questions

Question
1. A los puertorriqueños les encanta visitar los ríos de El Yunque. cierto / falso 2. Meterse debajo de las cascadas es una actividad usual para los turistas. cierto / falso 3. Las familias acostumbran ir a los ríos para relajarse y descansar de las semanas de trabajo y estudio. cierto / falso 4. Según un entrevistado, los científicos pueden visitar la reserva y descubrir cosas nuevas. cierto / falso 5. Además de las cascadas, los árboles y la vegetación del lugar son impresionantes y cautivan (captivate) a todos los visitantes. cierto / falso 6. Se restringe el ingreso a las cascadas cuando el nivel del río sube. cierto / falso
Solution 1

Answer:

1. cierto

2. falso

3. cierto

4. cierto

5. cierto

6. falso

Explanation:

You must say whether it is true or false:

1. Puerto Ricans love to visit the rivers of El Yunque.

2. Getting under the waterfalls is a usual activity for tourists.

3. Families usually go to the rivers to relax and rest from the weeks of work and study.

4. According to an interviewee, scientists can visit the reserve and discover new things.

5. In addition to the waterfalls, the trees and vegetation of the place are impressive and captivate all visitors.

6. The entrance to the waterfalls is restricted when the river level rises.

Question
1. ¿Dónde está Omar Fuentes al principio del episodio? Está en el complejo arqueológico de Puca Pucará. Está en Lima, la capital de Perú. 2. ¿Por qué Omar tiene dificultad para respirar al principio del episodio? Tiene muchas cosas que decir y muy poco tiempo. Está a una altura de 11.200 pies sobre el nivel (level) del mar. 3. ¿Pudo la mamá de Omar comunicarse con su hijo?
Solution 1
1.- omar fuentes esta exactamente en la casa de sus padres
Question
1. Bogotá no tiene muchos parques. Suponía que ; sin embargo, muchas áreas verdes para el libre esparcimiento. 2. Las playas colombianas están contaminadas. Pensaba que , pero muy aseadas y bonitas. 3. No hay mucha naturaleza. Creía que , pero cientos de especies animales y vegetales. 4. El Carnaval de Barranquilla no me interesa. Me parecía que ; por el contrario, mucho todo el movimiento cultural a su alrededor. 5. No existen monos en el país. Estaba seguro de que ; sin embargo, y son muchas las variedades. 6. Se ven pocos animales en la selva amazónica. Me imaginaba que , pero en cantidades asombrosas.
Solution 1

Answer:

1. Bogotá no tiene muchos parques.

Suponía que Bogotá no tendría muchos parques; sin embargo, tiene muchas áreas verdes para el libre esparcimiento.

2. Las playas colombianas están contaminadas.

Pensaba que las playas colombianas estarían contaminadas, pero están muy aseadas y bonitas.

3. No hay mucha naturaleza.

Creía que no habría mucha naturaleza, pero hay cientos de especies animales y vegetales.

4. El Carnaval de Barranquilla no me interesa.

Me parecía que el Carnaval de Barranquilla no me interesaría; por el contrario, me interesa mucho todo el movimiento cultural a su alrededor.

5. No existen monos en el país.

Estaba seguro de que no existirían monos en el país; sin embargo, existen y son muchas las variedades.

6. Se ven pocos animales en la selva amazónica.

Me imaginaba que se verían pocos animales en la selva amazónica, pero se ven en cantidades asombrosas.

Explanation:

Solution 2

Answer: 1) Bogota´ no tiene muchos parques, suponia que si. Sin embargo, tiene muchas areas verdes para el libre esparcimiento.

2)Las playas colombianas estan contaminadas, pensaba que no. Pero son muy aseadas y bonitas.

3)No hay mucha naturaleza, creia que si. pero hay cientos de especies de animales y vegetales.

4) El Carnaval de Barranquilla no me interesa. Me parecia que era aburrido; por el contrario, hay mucho movimiento cultural a su alrededor.

5) No existen monos en el pais. Estaba seguro de que si; sin embargo, son muchas las variedades de animales.

6)Se ven pocos animales en la selva amazonica. Me imaginaba que habia muchos animales , pero hay pajaros  en cantidades asombosas.

Explanation: En este ejercicio debes completar las palabras que faltan, para lo cual debes tener en cuenta la coherencia, concordancia, tiempos verbales para que las oraciones mantengan la coherencia.

In this exercise you must complete the missing words, for which you must take into account coherence, concordance, verb tenses so that the sentences maintain coherence.

I hope I have helpe you. Good luck!

Question
Completa la oración con el futuro simple del verbo entre paréntesis. Tú __________a0 mucho más después de graduarte de la universidad. (saber) Yo __________a0 una empresa en Latinoamérica. (tener) Los estudiantes latinos __________a0 éxito en el futuro. (tener) Ustedes __________a0 palabras en dos idiomas en su próximo trabajo. (decir) Vosotros __________a0 nuevas ideas para vuestra escuela. (aportar)
Solution 1
1 sabrás
2 tendré

3 tendrán
4 dirán
5 aportaremos
Solution 2
1. Sabes
2. Tengo
3. Tienen
4. Dicen
5. Aportados
Question
Completa la oración con el condicional del verbo entre paréntesis. Los incas ________a0 el Inti Raymi todos los días. (celebrar) ¿Tú ________a0 llegar a la oficina de correos? (saber) Hoy, César Chávez ________a0 luchando por los derechos de los trabajadores. (seguir) Yo ________a0 comer con mi abuelo en España. (querer) Cristóbal Colón ________a0 otra vez más alrededor del mundo. (viajar)
Solution 1

Answer:

Los incas ____CELEBRARÍAN____el Inti Raymi todos los días. (celebrar)

¿Tú ____SABRÍAS____a0 llegar a la oficina de correos? (saber)

Hoy, César Chávez ____SEGUIRÍA____ luchando por los derechos de los trabajadores. (seguir)

Yo ____QUERRÍA____ comer con mi abuelo en España. (querer)

Cristóbal Colón ____VIAJARÍA____ otra vez más alrededor del mundo. (viajar)

Explanation:

This type of conditional is used to refer to a hypothetical condition.

The transaltion is:

The Incas ____ WOULD CELEBRATE ____ the Inti Raymi every day. (celebrate)

Would you ____ KNOW ____ a0 arrive at the post office? (to know)

Today, César Chávez ____WOULD CONTINUE ____ fighting for workers' rights. (CONTINUE)

I ____ WOULD WANT ____ to eat with my grandfather in Spain. (want)

Christopher Columbus ____ WOULD TRAVEL ____ again around the world. (travel)

Question
EscogerMultiple choice Activity Audio InstructionsListen and select the correct form of ser or estar to replace the beep in each question. January 13 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External referencesVocabulary list Grammar explanation 170-173 Questions Modelo You hear : ¿Cómo (beep)? You select : estás because the question is ¿Cómo estás?
Solution 1

The correct conjugation of the verbs "ser" or "estar" in Present Tense, taking into account the audio is:

  1. Está
  2. Están
  3. Es
  4. Es
  5. Está
  6. Está

Translation.

  1. Is
  2. Is
  3. Is
  4. Is
  5. Is
  6. Is

Present Tense in Spanish.

The conjugation of the verbs "ser" and "estar," takin ginto account the personal pronouns is:

  • Yo: soy / estoy
  • Tú: eres / estás
  • Usted: es / está
  • Él: es / está
  • Ella: es / está
  • Ello: es / está
  • Nosotros: somos / estamos
  • Ustedes: son / están
  • Ellos / Ellas: son / están

The exercise is based on listening to an audio where some sentences are mentioned that require either the conjugated form of the verb "ser" or "estar," however, the audio does not provide them, so they must be recognized.

To use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: brainly.com/question/14934707

Solution 2

Answer:

1. ¿Dónde (beep) el aeropuerto? Está

2. ¿(Beep) ustedes pescando? Están

3. ¿(Beep) guapo tu primo? Es

4. ¿(Beep) la bicicleta de Laura? Es

5. ¿(Beep) enojado con su novia Arturo? Está

6. ¿(Beep) el hotel cerca del mar? Está

Explanation:

In this activity we have to listen to the questions and select the correct form of "ser" or "estar" to replace the beep in each one. The verbs "ser" and "estar" can be both translated to "to be" in English. But in Spanish, they are two different verbs and are used for different purposes.

"Ser" is used to talk about long lasting attributes, qualities of someone or something, occupations, characteristics, origin, relationships, belongings. That's why options 3) "¿Es guapo tu primo? (Is your cousin handsome?) and

4) ¿Es la bicicleta de Laura? (Is it Laura´s bicycle?) use the verb "ser".

"Estar" is used to talk about a temporary location, the place where something or someone is, position; also for things like physical and mental conditions. It's also used to describe actions happening in the moment, followed by a present participle or past participle. Therefore, options 1) "Dónde está el aeropuerto?" (Where is the airport?), 2)"¿Están ustedes pescando?" (Are you fishing?), 5) "¿Está enojado con su novia Arturo?" (Is Arturo mad at his girlfriend?) and 6) "¿Está el hotel cerca del mar?" (Is the hotel close to the beach?) use the verb "estar"

Question
Choose the english equivalent of claro. a. i eat. b. but c. i come. d. of course
Solution 1
The answer is
D) of course.
Question
What would this sentence be in the passive voice? Nosotros disfrutamos las vacaciones a Costa Rica.
Solution 1

Costa Rica es donde disfrutamos pasar vacaciones

Question
ser una lástima / río / estar contaminado Question 2 with 1 blanksorprender (yo) / haber / peces Question 3 with 1 blanka nosotros / gustar / los vecinos / querer / conservar / río Question 4 with 1 blankmi compañero de cuarto / temer / ser / tarde Question 5 with 1 blankojalá / gobierno / proteger / más / medio ambiente / en el futuro
Solution 1

Para construir las siguientes oraciones es necesario utilizar la forma verbal en subjuntivo, la cual se utiliza cuando existe la necesidad de expresar un deseo, una duda o una acción hipotética. Las oraciones se verán así:

  1. Es una lástima que el río esté contaminado.
  2. Me sorprende que haya peces.
  3. A nosotros nos gusta que los vecinos quieran conservar el río.
  4. Mi compañero de cuarto teme que sea tarde.
  5. Ojalá que el gobierno proteja más el medio ambiente en el futuro.

Translation to English

  1. It is a pity that the river is polluted.
  2. I'm surprised there are fish.
  3. We like that the neighbors want to conserve the river.
  4. My roommate is afraid that it will be late.
  5. Hopefully the government will protect the environment more in the future.

Find out more information about subjunctive here:

brainly.com/question/765891

Solution 2

Answer:

1. Es una lástima que el río esté contaminado.

2. Me sorprende que haya peces.

3. A nosotros nos gusta que los vecinos quieran conservar el río.

4. Mi compañero de cuarto teme que sea tarde.

5. Ojalá que el gobierno proteja más el medio ambiente en el futuro.

Explanation:

You must use  the subjunctive to construct the following sentences:

1. ser una lástima / río / estar contaminado

2. sorprender (yo) / haber / peces

3. a nosotros / gustar / los vecinos / querer / conservar / río

4. mi compañero de cuarto / temer / ser / tarde

5. ojalá / gobierno / proteger / más / medio ambiente / en el futuro

The present subjunctive is sometimes used as a form of imperative or in subordinate sentences after certain expressions that indicate a present or future action.

To form the present subjunctive of the regular verbs, we take as root the infinitive of the verb without the ending "-ar", "-er", or "-ir" and add the following disinsections:

-AR: -e, -es, -e, -emos, -éis, -en

-ER / -IR: -a, -as, -a, -amos, -áis, -an

The transaltion:

1. It is a pity that the river is polluted.

2. I am surprised that there are fish.

3. We like that the neighbors want to conserve the river.

4. My roommate fears it's late.

5. Hoepfully the government will protect the environment more in the future.

Question
Empareja la palabra con la definición. Match the vocabulary word with the definition. Match Term Definition Es un profesional se encarga de investigar las obras de arte y los objetos históricos en las colecciones de los museos y los subastadores. Es el trabajo de esta persona garantizar el valor de cada pieza de arte. Es un profesional en el área del arte que representa a los artistas para vender sus obras. También representa las casas de arte o los museos en sus búsquedas de arte único o especial. Es un profesional que se dedica a crear imágenes creativas para comunicar mensajes o ideas de una manera que traiga atención. Es un artista que crea dibujos, imágenes o retratos artísticos para libros, revistas o libros académicos. Usa una variedad de técnicas para sus obras, pero sus obras normalmente se reproducen a gran escala para publicaciones. A) el ilustrador B) el diseñador gráfico C) el historiador D) el tratante de arte
Solution 1

Empareja la palabra con la definición. Match the vocabulary word with the definition.

A) el ilustrador

Es un artista que crea dibujos, imágenes o retratos artísticos para libros, revistas o libros académicos. Usa una variedad de técnicas para sus obras, pero sus obras normalmente se reproducen a gran escala para publicaciones.

B) el diseñador gráfico

Es un profesional que se dedica a crear imágenes creativas para comunicar mensajes o ideas de una manera que traiga atención.

C) el historiador

Es un profesional se encarga de investigar las obras de arte y los objetos históricos en las colecciones de los museos y los subastadores. Es el trabajo de esta persona garantizar el valor de cada pieza de arte.

D) el tratante de arte

Es un profesional en el área del arte que representa a los artistas para vender sus obras. También representa las casas de arte o los museos en sus búsquedas de arte único o especial.  

Translation:

A) the illustrator

He is an artist who creates drawings, images or artistic portraits for books, magazines or academic books. He uses a variety of techniques for his works, but his works are usually reproduced on a large scale for publication.

B) the graphic designer

He is a professional who is dedicated to creating creative images to communicate messages or ideas in a way that attracts attention.

C) the historian  

He is a professional in charge of investigating works of art and historical objects in the collections of museums and auctioneers. It is the job of this person to guarantee the value of each piece of art.

D) the art dealer

He is a professional in the area of art who represents artists to sell their works. It also represents art houses or museums in their searches for unique or special art.

Spymore

Solution 2

Answer:

Es un artista que crea dibujos, imágenes o retratos artísticos para libros, revistas o libros académicos. Usa una variedad de técnicas para sus obras, pero sus obras normalmente se reproducen a gran escala para publicaciones. a=el diseñador grafico

Es un profesional se encarga de investigar las obras de arte y los objetos históricos en las colecciones de los museos y los subastadores. Es el trabajo de esta persona garantizar el valor de cada pieza de arte. a= historiador

Es un profesional que se dedica a crear imágenes creativas para comunicar mensajes o ideas de una manera que traiga atención. a=. ilustrador

Es un profesional en el área del arte que representa a los artistas para vender sus obras. También representa las casas de arte o los museos en sus búsquedas de arte único o especial. a= el tratante de arte